2025

Mathematical modelling in biology and related domains is becoming of increasing importance in the mathematical community as well as for biologists, physicians, engineers in environmental science from the point of view of possible applications.
The recent progress in the development and the analysis of these mathematical models have to be shared with Cuba and other countries of the Caribbean area.

The aim of this CIMPA school will be to familiarise graduate students and young researchers with the field of enumerative and analytic combinatorics, and to show its many connections to other areas, especially computer science.

Les mathématiciens sont sollicités par les médecins pour l’optimisation du traitement de maladies gravesoude gestes opératoires, par les généticiens pour le séquençage du génome, etc.
Cette école CIMPA a pour vocation de former des étudiants de masters et des jeunes chercheurs mathématiciens modélisateurs pouvant s’impliquer dans des secteurs d’activités variés.
Elle est caractérisée par une forte interaction entre cours fondamentaux et appliqués, ce qui permet de rassembler les connaissances théoriques et pratiques sur un problème concret.

The main focus of the school will be the mathematics around the L-functions and modular forms database (LMFDB). It will introduce the students to the main ideas and philosophies around modularity theorems, which connect algebraic curves and abelian varieties on one side with modular forms and L-functions on the other. Theoretically, such ideas are part of the Langlands program; the LMFDB can be seen as a way to make this program accessible and concrete by means of a huge treasure trove of examples.

L’école CIMPA Théorie des représentations et ses applications à la physique aura lieu durant deux semaines à Ouagadougou offrira une introduction aux méthodes modernes de la théorie des représentations et explorera ses applications en physiques. Deux cours de bases initieront les concepts de base de la théorie des représentations et cinq cours spécialisés présenteront plus en détails le calcul diagrammatique, les dualités de Schur-Weyl et les invariants quantiques et exploreront leurs applications en physique. Plusieurs ateliers animés par des experts et expertes du domaine seront offerts.

From September 08-19, 2025, the University of Douala of Cameroon (through the Faculty of Science) and the Technical University of Braunschweig of Germany (through the Computational Sciences in Engineering study program and the Center for Mechanics Uncertainty and Simulation in Engineering) will co-organize (with the contribution of Advanced Sciences and Technology Academy, a private Institution in Douala) a CIMPA Summer School at the University of Douala on the topic «On Modern Mathematical Tools in Mechanics ».

The Probability and Applied Analysis Summer School Türkiye will take place from June 29 to July 12, 2025 at Feza Gürsey Center for Physics and Mathematics, Boğaziçi University, Istanbul. This school comprises 6 taught courses, accompanying exercise classes, one colloquium, a round table discussion on representation in academia, a Q&A session on graduate school and additional networking/cultural activities.

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The CIMPA school "Bridgeland Stability and Applications" will be held at the Universidade Federal de Santa Catarina from August 4 to August 15, 2025

Cette école a pour but de donner une formation en analyse harmonique et ses applications à la théorie quantique. La première semaine de l'école portera sur les notions de base : méthode des orbites coadjointes ; formalisme de la théorie quantique ; représentations induites de groupes et algèbres de Lie.
La deuxième semaine sera dédiée à des cours plus avancés sur les déformations d'orbites coadjointes ; sur une classe particulière d'algèbres quantiques et sur les concepts très récents de post-groupe et de post algèbre de Lie.

The school aims to bring participants acquainted with the latest advances in K-theory and Operator Algebras. I will consist of 2 parts; a preliminary set of 4 virtual courses, and second part, the school proper, consisting of 8 presential courses on more advanced topics.