Cette École, résolument pluridisciplinaire, a pour but l’apprentissage, par les étudiants, des outils mathématiques propres à aborder des questions de développement durable comme l’urbanisme, l’épidémiologie, le climat. Ces outils inclueront la statistique, l’Analyse multi- échelle, le traitement d’images, l’Analyse des données et des équations différentielles. Lesenseignant(e)s, qu’ils soient géographes, statisticien(ne)s, informaticien(ne)s et analystes feront une large place à la pratique incluant l’apprentissage de logiciels adaptés.
Langue officielle de l'école : français